【訪談紀錄】百竹園/臺南市竹會理事長-張永旺老師

2020年3月26日,成大惡地協作團隊黃偉茹老師,協同研究竹材作為建築結構的建築所學生張三酉,再度來到百竹園拜訪張永旺老師,想要進一步了解刺竹作為建築材料的可能性...
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【參與紀錄】高雄惡地泥岩地質公園地質旅遊規劃工作坊

成大惡地協作團隊張秀慈老師,協同目前正在研究地質公園主題的都研所學生張仁柏,於今天下午前往實踐大學高雄校區,有幸參加一場難得的盛會-「高雄惡地泥岩地質公園地質旅遊規劃工作坊」,針對目前研擬之地質公園旅遊規劃方案構想參與討論,收穫滿滿。 活動一開始由經典工程顧問公司,針對目前旅遊規劃構想、主題路線規劃、以及摺頁和網頁規劃進行簡報說明,規劃師以深入淺出的方式,以活潑的圖說及充滿故事性的方式,展現了惡地自然景觀下豐富的人文、產業及生態資源,在遊程規劃部分,從北到南目前已開展「惡地人文」、「里山惡地生態」、「惡地農村生活」、「大地故事與地質解說」...
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【活動紀錄】葛鬱金採收及葛鬱金粉製作體驗

109年3月20日,由生科系張松彬老師帶著實驗室的研究生和其他關心左鎮的學生們進入公館社區,和社區鄉親一起採收葛鬱金、動手製作葛鬱金粉。...
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【活動紀錄】惡地活動策劃師生交流餐會

儘管疫情逐漸嚴峻,仍不減師生對於左鎮場域擾動的決心!本次餐會主要透過較為輕鬆閒聊方式,由學生先分享NCKU BEST團隊目前進行計畫提案的進度,包括由教育部青發署舉辦之「青年壯遊臺灣-尋找感動地圖實踐計畫」以及為籌備第二屆葛鬱金節,與社區合作申請之「109年藝文展演暨美學體驗補助計畫」。秀慈老師與聖芬老師則在學生簡要說明完後給出建議,透過雙向交流,同學都有新的體悟與啟發。 餐會中老師與NCKU BEST團隊討論計畫內容 本次壯遊活動之構想起源,實為由秀慈老師提供之「尋找湯姆生-1871台灣文化遺產大發現」這本書提及之步行路線,引起團隊成員的高度興趣。同學透過實際訪談本書作者游永福老師,了解過去這段文化古道之歷史及重要性。秀慈老師認為這不僅是一個讓同學認識整個西南惡地區,乃至甲仙六龜等平常較少涉略之地區的絕佳機會,若能依當時湯姆生所履及之場域進行實地走訪,勢必會有更多意想不到的發現,也能藉此尋找日後各社區發展串聯之契機。聖芬老師則認為目前同學計劃書規劃已有初略架構,若補上更詳細的工作計畫將能使可行性提高。然而兩位老師依舊高度鼓勵與讚賞同學執行計畫的決心,是為從事社造不可或缺的特性。 ...
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本部落格主要紀錄教育部第二期教育部大學社會責任實踐(USR)計畫 「惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐」之相關活動。「惡地協作」計畫為國立成功大學大學社會責任實踐計畫之簡稱,本計畫立基本校人文社會科學中心2014-2019年間所執行之「科技部人文創新與社會實踐計畫」,長期於台南左鎮進行社會實踐之基礎上,2020年起進一步透過申請教育部USR計畫,以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題,將實踐場域擴大至西南惡地,範圍包含台南左鎮、龍崎、高雄田寮、內門等地,邀請成大校內跨領域師生,與地方組織及社群夥伴,進行結合惡地之場域教學與研究實踐。期許能夠建立在過去之基礎上,透過課程參與、研究深化、交流共學、資訊分享等多元方式,形成區域共學圈,協助惡地淺山地區的永續發展與創新經營。

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