成大USR計畫－惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐，9月26日由規劃設計學院的五位教師，帶領近七十位本籍生與外籍生至台南、高雄泥岩惡地地質區域，與惡地在地組織夥伴共同協力，進行為期一天的跨區場域參訪與體驗，為本學期「新體驗」課群翻開新頁。
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惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐
Collaborative Badlands: Rural Regeneration and Transdisciplinary Co-creation in the Southwestern Badlands Region
cobadlands.blogspot.com
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2019年10月8日，108學年度都計系碩一實習課程，本學期以「未來社區」主題進行操作，四位同學以樂齡社區為主題進行操作，基地選取在以長照為亮點的左鎮-左中社區，探索未來偏鄉鄉鎮中心的定位及發展的可能性。 l 左鎮國小-楊靜芳校長 ... -
隨著USR計畫進入第三期的第二年，大學與社區場域從認識、磨合、尋找共同議題，到逐漸成熟深化、彼此學習、有更多具體的產出成果，也開始面臨到在社區共創的過程中的智慧財產權議題。因此惡地協作團隊在2024年3月4日（一）舉辦Badlands Table講座「社區共創歷程中的智慧財產權議...
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本部落格主要紀錄教育部第二期教育部大學社會責任實踐(USR)計畫 「惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐」之相關活動。「惡地協作」計畫為國立成功大學大學社會責任實踐計畫之簡稱，本計畫立基本校人文社會科學中心2014－2019年間所執行之「科技部人文創新與社會實踐計畫」，長期於台南左鎮進行社會實踐之基礎上，2020年起進一步透過申請教育部USR計畫，以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題，將實踐場域擴大至西南惡地，範圍包含台南左鎮、龍崎、高雄田寮、內門等地，邀請成大校內跨領域師生，與地方組織及社群夥伴，進行結合惡地之場域教學與研究實踐。期許能夠建立在過去之基礎上，透過課程參與、研究深化、交流共學、資訊分享等多元方式，形成區域共學圈，協助惡地淺山地區的永續發展與創新經營。
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collaborativebadlands@gmail.com
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