【成果發表】「社區計劃」期末成果分享

 (文/葛函昕；圖/修課同學)

112學年上學期由都計系張秀慈老師開設的「社區計劃」課程，規劃以「如何建構一個以人為本的日常生活場域、同時發展強化不同地方之特色」為授課重點，並從實質(spatial)與非實質(non-spatial)空間兩個面向進行討論，透過社區計劃之歷史脈絡、相關政策與理論配合演講分享案例進行授課，期末成果則讓學生將課程中分享之規劃案例進行延伸資料收集、閱讀、田野觀察等，再透過ArGIS Storymap故事地圖的方式進行個案分析呈現，藉此讓學生得以更加深入案例場域，了解相關實務運作方式以深化學習。

 

本次期末成果分別以嘉義地方參詳、台南左鎮惡地及台南新化老街為案例，分別提出「作伙來"參詳"–嘉義地方參詳計畫」、「來「參詳」一下–新興民眾參與方法在規劃領域的落實」、「左鎮古道探尋–從古道出發，一窺左鎮惡地的在地集體記憶」、「化中有話，聆聽新化老屋真心話–從新化老店改造看在地社區營造與文化保存」五項成果，以下分別簡介各成果主軸並提供參閱連結。

 

一、嘉義地方參詳

兩組同學以朝陽科技大學景觀及都市設計系連振佑副教授分享之「嘉義參詳野力再生經驗分享」演講為基礎，進一步結合講者訪談及蒐集參詳社區基本資料與地理點位，梳理公民參與方式的大致脈絡，以此說明參詳的進行方式及其背後理念：

l   作伙來"參詳"–嘉義地方參詳計畫https://storymaps.com/stories/bcb3bd2ef2804f6abf1e3ca422d7a6f2

l   來「參詳」一下–新興民眾參與方法在規劃領域的落實https://storymaps.arcgis.com/stories/20b90ffce60149af8721b48336b9c038

二、台南左鎮惡地

同學們分別以左鎮古道、左鎮資產與相關計畫為切入點，以實地探查呈現左鎮現況，並進一步透過訪談蒐集地方觀點以討論水質水量保護區、南橫公路開闢、人口回流等相關議題，藉此呈現相關議題的多元視角：

l   左鎮古道探尋–從古道出發，一窺左鎮惡地的在地集體記憶https://storymaps.arcgis.com/stories/81af2c52682b420fb15bf97a9bc4f41c

三、台南新化老街

此組同學透過實地走訪新化老街商家及訪問山海屯社會企業的許明揚執行長來了解此地進行社區營造與文化保存的過程，並進一步呈現訪談中所發現的承載了多人記憶與文化的在地故事，突顯了聆聽各方的聲音、關注不同族群的需求以符合居民實際期許的重要性：

l   化中有話，聆聽新化老屋真心話–從新化老店改造看在地社區營造與文化保存
https://storymaps.arcgis.com/stories/7adc2b27411e49a7a0769802024e61e4