【活動紀錄】走入田寮-歷史與人文田調探索

(文/圖  黃浩庭) 10月27日由陳文松老師帶領課程學生直接走入高雄田寮。位於高雄市西北部的田寮區，除了著名的惡地地形之外，很早就有漢人在此屯墾的歷史。本次田野調查便是帶領同學們進行實地踏查，其地點有：福德祠、田寮國中、大崗山糖廠、呂氏古厝、聖府宮、陳家祖厝等。 透過這些宗教廟宇、教育機構、工廠等，一定程度上讓同學們理解在此地生活人們的宗教信仰，以及成長環境。同時在當地耆老，也是清代晚期以來，在此地生活的呂家大院的後人的呂自揚老師。在呂自揚老師的介紹下，了解過去呂家人如何在此地生活。有趣的是，在呂老師的帶領下，也...

Read More

【活動紀錄】龍崎嶇鳥類調查及鳥類標本工作坊

(文/圖  郭育任)為了解惡地鳥類生態多樣性，李亞夫老師帶領鳥類學課程的學生，前往龍崎地區進行鳥類調查。調查路線延182縣道，北至南162縣道；南至台南境內埤仔溝流域，其中包括了虎形山公園及牛埔泥岩水土保持教學園區。此趟調查除了了解該惡地地形之鳥類物種組成外，同時讓學生學習如何進行生態調查。 此趟調查共記載了以下物種，包括綠繡眼、五色鳥、鳳頭蒼鷹、灰鶺鴒、大冠鷲、翠鳥、烏秋、台灣小彎嘴、白腰鵲鴝、番鵑、洋燕、白頭翁、鵲鴝、白鶺鴒、翠翼鳩、大捲尾及樹鵲，調查過程中，經過南164縣道，還聽見了山紅頭的鳴叫聲從對面山頭傳來。左圖為台灣小彎嘴；右圖為停留於河谷上的翠鳥。龍崎嶇境內鳥類狀況良好，驅車在182縣道時就可見大冠鷲於空中盤旋。 除了野外的生態調查，李亞夫老師也邀請了特有生物研究保育中心之高海拔試驗站–姚得正主任，及裏島標本製作所(Good...

Read More

【活動紀錄】環境管理課程－龍崎參訪

(文/圖  柯威廷) 本學期USR惡地協作計畫團隊配合環工系環境管理課程之專題研究，以台南市龍崎鄉的竹產業作為研究主軸，讓學生培養實際與在地協作的能力。多次由計畫共同主持人黃偉茹老師、環工系陳必晟老師及計畫團隊的彭劭琳助理帶領學生到龍崎當地進行訪談，深入了解當地的情況，其中包括龍崎綠竹產銷班以及龍崎刺竹竹農余先生。 綠竹產銷班陳照昇班長與我們交流的過程中，除了與學生分享當地產銷班的分工及運作現況，更提到該產業所面臨的問題，例如因為生產區分散且缺乏電力等原因，大多以現場焚燒、棄置等方式處理廢竹，會造成公共安全及破壞環境等問題...

Read More

【活動紀錄】種樹護地球—從台灣到全球

(文/圖  郭育任)擁有種樹女王之稱的程禮怡女士，是慈愛有機農業發展基金會的造林專案總監。李亞夫老師邀請種樹女王來生命科學系保育生態學課程進行專題演講，與同學們分享多年來種樹護地球的心路歷程與堅持。此專題演講除闡述生態保育外，也兼具了環境教育之精神，可應用在社區協作活動。 程禮怡女士分享了如何讓一片極其惡劣之棲地，變成綠意盎然的樹林。在海岸地區，防風林的成形不但阻止了海岸線的倒退外，同時也解決了長年受海水倒灌的情形。 種樹聯盟在長年的經驗下，更是發展出了一套能夠增加樹苗存活的技術，稱之為水寶盆。水寶盆能夠在樹苗最需要水分時供應水...

Read More

【活動紀錄】屏東林區管理處拜會

 今天計畫主持人秀慈老師以及共同主持人偉茹老師來到屏東林區管理處拜訪作業科的林科長與廖技正，進行南部竹產業議題的交流與...

Read More

【新聞轉載】窮鄉僻壤的好滋味：田寮肉食文化 by 余馥君

【公民寫手】窮鄉僻壤的好滋味：田寮肉食文化by 余馥君 資料來源: 上下游 https://www.newsmarket.com.tw/blog/26...

Read More

【活動紀錄】惡地行動學生團隊師生交流會

 NCKU BEST團隊在經過七月份的壯遊尋找感動地圖計畫；以及10月份及11月底與左鎮公舘社區合辦之月食祭、第二屆葛鬱金節後，一方面意識到已有一段時間並未與當初協助團隊之老師們匯報近況，另一方面也希望老師能針對團隊接下來欲投入之文化部村落文化、教育部壯遊點等計畫以及成大新創加速中心之新創計畫提供建議。因此，NCKU BEST特邀秀慈老師參與討論，希冀在意見匯聚的過程中，能給予學生團隊在未來發展上更明確方向。 NCKU BEST團隊於11月前往台北參加壯遊成果發表，勇奪「走讀行腳獎」。 建築系同學杜昆翰首先向秀慈老師介紹成大新創計畫的脈絡與需求，提及其短期性、實驗性極高，然而實際創立公司卻又是團隊所需之機會與經驗。老師即針對未來成立工作室以及申請書撰寫方向提供建議，說明NCKU...

Read More

【活動紀錄】文化創意城市 11/07-08 左鎮公舘社區實地工作坊

(文/圖  吳秉真)林蕙玟老師帶領創產所——文化創意城市課程的學生們，一同到左鎮公舘社區進行兩天一夜的工作坊。 這學期課程的期末成果將會以料理，藉由當地食材與記憶呈現， 因此本次工作坊的內容可分為：理論、體驗、與實務（還有食物！），透過發想工具搭配老師的專業指導，一同品味當地的好滋味與當地人文交織的脈絡。 【理論】 第一天上午首先進行的是破冰，班級同學們原本雖然互相多少有些認識，但先前大多是課堂上的分組討論，較少有與組員之外的互動。因此先隨機兩兩分組，透過互相「用一筆畫」畫出對方來拉近彼此距離，再互相敘述自己的觀察。 接著老師請大家把可能遇到的問題寫在紙上，摺成紙飛機發射到教室各處，每個人依照撿到的飛機回答問題。透過紙飛機的問答，可以看到不同背景的同學從不同角度思考的回答，並且經由遊戲式的活動過後，氣氛明顯熱絡許多。 等大家互相敞開心懷，老師介紹了trigger...

Read More

【活動紀錄】創新管理 10/23 惡地社區發題討論會

(文/圖  林莞婷)本學期的創新管理課程很榮幸的請到惡地社區的夥伴們來到課堂上進行發題，我們分別邀請了左鎮公館社區賴政達先生、田寮惡地農夫梁舒婷小姐、與308高地草山盟的溫榮泰及林朝鵬先生，來向學生分享關於惡地的點點滴滴，並以此向學生提出可能面對的困難與挑戰。 這三組人馬秉持著「吸引更多人來到惡地」的共同目的，分別從不同的面向在為社區努力，而如何運用惡地固有地景資源與背後豐富文化故事來打造吸引外地人前來社區，將成為此次創新管理同學們最大的挑戰。 本次的策略發想將透過運用創新管理相關知能來實際應用在惡地社區上，如：故事行銷、遊...

Read More

【活動紀錄】成功大學踏溯臺南課程討論

 圖片資料來源: 踏溯臺南網站(http://exptainan.liberal.ncku.edu.tw/) 成功大學自106學年9月開辦「踏溯臺南」課程，協助大一新生探索校園歷史與臺南文化脈絡，是全校新生必修的通識課程，意指每個成大人都在剛入學這一年修習此課程，也成為成大人的共同校園生活印記。其課程理念之一為培養學生在校期間習得專業知識之餘，得以修習跨域整合的社會實踐與在地人文知識課程，培養學生的在地關懷，應用與實踐跨越學科的社會價值，與教育部大學社會責任實踐計畫(USR)目標相同。隨著踏溯臺南課程之制度化，踏溯臺南2.0的概念也隨之提出，希望透過連結校內相關課程，能夠讓學生在認識場域之後，有機會進一步挖掘議題、透過實作來解決問題。2020/12/01計畫團隊及踏溯臺南課程負責人陳志昌博士，前來與惡地協作USR計畫團隊討論與踏溯臺南2.0合作的可能性，計畫內課程如簡聖芬老師的通識課程「人道建築的在地實踐」，以及本課程所培育之NCKU...

Read More