【活動記錄】2024年度規劃工作坊

(文/林玲安;攝影/林玲安)時間:2024/1/29 引導師:Jackie 參與者:張秀慈、簡聖芬、黃偉茹、陳文松、杜怡萱、黃兆立、林玲安、林筱棋   參與惡地協作讓我感到引以為傲的是……     寒假之際,惡地協作團隊進行了年度規劃的工作坊,並邀請朝邦文教基金會的Jackie擔任引導師,協助引導與討論。首先Jackie先請大家分享「參與惡地協作讓我感到引以為傲的是……」有幾位成員分享,能與跨領域的老師們一起工作、走進社區的現場,針對地方特色找到研究和教學的新可能,並且從老師們的自身專業去思考可能性,使教學研究能實質的與在地夥伴連結和應用,以及進一步從當代的角度重新發行了《史蹟勘考》,在時代改變中嘗試創新的做法,將自身興趣結合對惡地更進一步的認識,這些都是很值得驕傲的事情;另一方面,也會思考若惡地協作要繼續持續運作,有什麼誘因或動力能讓大家持續參與?也會時常反思所做的研究是否為社區所需?以及如何引導學生具有社會責任的使命?惡地協作在成大永續經營的意義    ...
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【成果發表】 左鎮元宇宙

(文/ 鍾家溱;攝影/ 鍾家溱)問我這學期左鎮學到最多的是甚麼,我可能無法言說 但問到這堂課體現出的核心價值,我認為培養同學設身處地去訪視當地並理解當地人。 從期初認識左鎮、認識gather town,期中的探訪到期末的成果發表 同學對於左鎮的了解更多,感悟也更深,左鎮的神奇與文化衝擊。 實地走訪左鎮,更能夠以設計師的同理心去理解當地人的處境。 更加感恩與珍惜當下所處的環境和相遇的人們。 人數有限的左鎮區中,當地的耆老和孩子們亦是左鎮無形的珍寶。(同學們報告的順序與大綱)(與左鎮國小教務主任連線) 或許創作的過程中偶有挫折,更多的是路途遙遠,了解不多的身心上的磨難與天人交戰 但感恩、合作和信任,比起單打獨鬥更能夠形塑出大家對於左鎮的意象並營造地區的共榮 同學在跋山涉水一個小時多的車程,或許對左鎮地區有誤解,或許對於迢迢長路感到無力 偶有私下抱怨左鎮路途漫長的聲音,但當大家共同成果浮上檯面,喜悅與自豪體現在每一組的成果中,這一學期的奔波與疲倦,終於迎來了心理層面的回報,一種釋懷的滿足感 瑋麒老師給予同學們的鼓勵與支持,對每組都給予支持以及耐心的指導,耐心回應每個同學的每個問題 在gather...
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【成果展演】「成大 Book 一市」移動圖書館 - 生態藝術好「竹」藝 前進左鎮光榮實小

 (文/吳冠璋,圖/吳冠璋)▲上圖為2023年11月18日「成大 Book 一市」移動圖書館—生態藝術好「竹」藝 課程學生們、成大藝術研究所馬薇茜副教 授、材料系蘇彥勳教授以及扯鈴技術指導—袁丞揚老師出發前往左鎮光榮實驗小學前,於成大圖書館門口的合影    2023年11月18日清晨6點45分,在太陽都還朦朧的寒風中,「成大 Book 一市」移動圖書館—生態藝術好「竹」藝課程的10位學生和3位指導老師便已全數聚集於成大圖書館的門外,因為今天是個特別的日子,等待著他們的是一輛小巴士和一趟充滿驚奇的旅程!  ...
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【課程紀錄】「成大 Book 一市」移動圖書館 - 生態藝術好「竹」藝 課程紀錄

 (文/吳冠璋,圖/吳冠璋)    ▲上圖為生態藝術好「竹」藝 全體學生以及指導老師:成大藝術研究所馬薇茜副教授、材料系蘇彥勳教授於11月 18日當天在台南市左鎮區化石館的合照「成大BOOK一市」移動圖書館系列課程—生態好「竹」藝藉由成大藝術研究所馬薇茜副教授、成大材料系蘇彥勳教授的指導,以「前進左鎮光榮實驗小學締造共同價值」為最終目標實行了為期18週的點子發想、發散、聚焦與收斂,循序漸進地帶領來自不同年級、七大系所:物理、資訊、生技、不分、歷史、中文、工資管、統計的十一位學生串起共學、共做、共感的課程理念。課程的第一章以肢體延展為破冰主題,在身心靈的放鬆與交流下拉開了序幕:首先是分組情境劇,欲以發票中獎的情境結合不同情緒,透過學生的詮釋進行各富特色的演繹;接著是小樹的角色扮演,考驗學生們對於想像力的運用、並同時給予他們靈活發揮的空間,因此促成了各型態的「小樹」:有人描述其小樹像極了榕園那顆婀娜多姿的參天大樹、有人則形容自己是顆剛發芽、孱弱地被風吹起的小樹!透過如此「做中學、學中做」的互動教學,學生間也建立了初步的合作與溝通機制,為接下來的課程討論奠定了良好的基底。▲上圖為「成大...
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【成果發表】「行為生物學」台南市郊區動物行為生態調查

 (文/ 涂肇中;攝影/ 涂肇中)由生命科學系生態組的李亞夫老師所指導的「行為生物學」的課程,藉由生態學統計和模型設計廣泛應用於解決生態問題,從個體行為、族群動態到群聚對全球環境變化的反應。鼓勵和訓練學生觀察動物的行為和設計實驗,培養行為生物學理論、假說、與測試假說的邏輯關係之能力。此課程讓學生探索台南市的郊區、潛山地帶、惡地和自然環境中,生物所利用的棲地和資源,並進自己設計與規劃實驗,進行野生動物行為的觀察。在9-12月期間於台南市的郊區,例如:新化區(新化林場後山步道)、左鎮區(農路和產業道路)、山上區(水道博物館密林區)、龍崎...
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【成果發表】「實驗室實習課」台南市左鎮區淺山生態調查

 (文/ 涂肇中;攝影/ 涂肇中)由生命科學系生態組的李亞夫老師所指導的「實驗室實習」的課程,引導學生到台南市左鎮區的潛山地區、惡地和自然環境中,進行當地生態、棲地與微棲地種類的調查。藉此了解潛山社區中人、環境、與生物的交互關係與素材,協助潛山社區環境教育,進而促進鄉親認識居住的環境,達成促進環境永續與生態復育的目標。此課程讓學生探索潛山地區自然環境中,生物所利用的棲地和資源,還有與人類活動的交互關係。於台南市左鎮區的農路、產業道路、沿溪步道,進行物種的調查與棲地、微棲地種類的利用。希望能夠讓當地居民認識自己所居的環境,並提供建議。在10-12月期間於台南市左鎮區的農路、產業道路、沿溪步道進行多次的生態調查。一共有11條樣線,其中以慢步行走的方式進行整個樣線的調查。並且記錄目擊或聽到的動物,包括時間、與觀察者距離、離地距離、棲地和微棲地類型、...
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【中華新聞雲】成大USR帶領學童 元宇宙在左鎮

 內容轉貼自中華新聞雲,連結請參考https://www.cdns.com.tw/articles/944495成大USR團隊與左鎮國小合作,透過科技課程導入數位創生概念。(記者黃文記攝)〔記者黃文記∕左鎮報導〕成功大學惡地協作USR團隊師生以「左鎮大街」及「元宇宙在左鎮」為題,與左鎮國小王鍠文老師合作,透過科技課程導入公民科學與體驗設計的概念,並與左達工作室協力,為剛翻新的左鎮公有零售市場注入活力。「左鎮大街」課程由成大都市計劃系老師張秀慈及研究生陳若璞帶領,於左鎮國小四年級科技課程中導入GIS概念,教導學生如何將珍貴的地方文史資料建置在Google...
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【新永安新聞】成大攜手左鎮國小 打造百年老街新風華

 內容轉貼自台灣生活新聞網,連結請參考https://www.youtube.com/watch?v=E5o1HfeECjA左鎮的百年老街 過去是當地人口聚集的地方 但因為外環道路開闢 加上人口外流 慢慢沒落 為了讓小朋友了解過去的繁華 成功大學的團隊和在地的文史工作室以及左鎮國小共同合作 透過老照片和訪談 讓學生了解過去的故事 同時也用新科技 將左鎮老街現在的風貌記錄下來 讓左鎮的歷史以不同的形式...
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【成果發表】「台灣史料專題」0112期末發表會

 (文/劉泓甫;攝影/劉泓甫、盧明均)  2024年1月12日(五)「台灣史料專題」課程於歷史系館25234會議室舉辦期末發表會,本學期修課同學透過口述訪談、田野調查以及史料文獻整理,進而針對高雄彌陀地區撰寫期末專題研究報告。這次的主題可以說是相當多元,除了整理「漯底山」考古遺址資料,其餘像是彌陀皮影戲團、彌陀海濱遊憩管理、彌陀「媽祖廟」籤詩、在地居民抗議事件以及當地鹽田變遷都有所著墨。文松老師進...
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【成果發表】數位創生齊步走─左鎮國小科技課程暨惡地協作USR專案成果發表會

 (文/陳若璞;攝影/賴政達、張秀慈、簡瑋麒2024年1月11日於台南左鎮公有零售市場舉辦「2024左鎮數位創生齊步走」左鎮國小四年級與五年級科技課程暨惡地協作USR專案成果發表會」,由國立成功大學都市計劃學系與左鎮國小共同合作,在多方的幫助與合作下圓滿落幕。 活動當天,左鎮區余基吉區長、文化局余晏如科長、區公所楊俊彬課長、左鎮國中曾鼎育校長、左鎮國小楊靜芳校長、周奕齊市議員、左中社區發展協會林榮昭理事長、公舘社區發展協會陳柳足總幹事、左達工作室賴政達、左鎮農會、慶珍軒老闆、雜貨店、鄉土味等地方店家、童心合憶的長輩們以及許多關...
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【聯合報】成大惡地協作USR團隊 沒落百年「左鎮大街」重新被看到

 內容轉貼自聯合報,連結請參考 https://udn.com/news/story/7326/77022022024-01-11 19:21 聯合報/ 記者 吳淑玲/台南即時報導今年的數位科技課程以一張左鎮國小民國45年的畢業照為破題,激發學生們對過去當地繁榮的好奇心。圖/左鎮國小提供成功大學惡地協作USR團隊師生以「左鎮大街」及「元宇宙在左鎮」為題,與左鎮國小老師王鍠文再度合作,透過科技課程導入公民科學與體驗設計的概念,今天舉辦發表會,與左達工作室協力,為方翻新的左鎮公有零售市場持續注入活力。「左鎮大街」課程由成大都市計劃系師生張秀慈及陳若璞帶領,在四年級科技課程中導入GIS概念,教導學生如何將珍貴的地方文史資料建置在Google...
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本部落格主要紀錄教育部第二期教育部大學社會責任實踐(USR)計畫 「惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐」之相關活動。「惡地協作」計畫為國立成功大學大學社會責任實踐計畫之簡稱,本計畫立基本校人文社會科學中心2014-2019年間所執行之「科技部人文創新與社會實踐計畫」,長期於台南左鎮進行社會實踐之基礎上,2020年起進一步透過申請教育部USR計畫,以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題,將實踐場域擴大至西南惡地,範圍包含台南左鎮、龍崎、高雄田寮、內門等地,邀請成大校內跨領域師生,與地方組織及社群夥伴,進行結合惡地之場域教學與研究實踐。期許能夠建立在過去之基礎上,透過課程參與、研究深化、交流共學、資訊分享等多元方式,形成區域共學圈,協助惡地淺山地區的永續發展與創新經營。

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張秀慈、黃奕綺、林潔、林佩潔、彭劭琳、蔡孟玲

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