（文/李宜棠；攝影/尤屏榛）
由教育部所推行的「大學社會責任實踐計畫 (USR, University Social Responsibility)」，強調「在地連結」與「人才培育」，成為現今許多學校關注的核心議題。當學習不再局限於教室，學生們走出校園，進入鄉村農鎮，見證更廣闊的天地的同時，也為這些地方，注入生機與活力。2026年4月，由成功大學張秀慈老師所帶領的惡地協作團隊，與政治大學的師生們，針對USR計畫展開學術的分享與交流。團隊們親自走訪場域，來到以特殊惡地地形聞名的左鎮，傾聽這座小城所蘊含的故事。
左鎮老街的沒落與新生
當高齡世代的浪潮朝我們襲來，第一波受到衝擊的地方，是一座安靜躺在台南一隅的小城鎮──左鎮。這是一個被世界遺忘的角落，當我們談起台南，我們想到玉井芒果的香甜、我們誇讚安平古蹟的雄偉，卻鮮少提及左鎮也有過風光的曾經。跟隨五分車鐵軌的遺址，我們越過蔗埕公園的靜謐，走入左鎮老街的斑駁。時光匆匆地帶走許多東西，孩童的啼哭、鬧市的喧囂，最後剩下一片靜默的孤寂。嚴重的高齡化和人口外移現象，讓老城鎮逐漸走向沒落，彷彿一切是如此理所當然，伴隨潮起的總是潮落。不過，有一群人卻不甘心這般認份。
一群或許無名的人，卻依著一股不服輸的熱血，對左鎮進行了改造。在他們的回憶裡，左鎮是產業蓬勃的交通樞紐，是充滿人氣的熱鬧城市，但他們想做的，並非單純復刻過往城市的樣貌，而是在現有的條件上，尋找未來的可能性。充滿西拉雅族風情的咖啡廳、販賣當地特產的選物店、手作工藝與竹編產業的結合，不只是為了讓遊客再次駐足，更是為了在復興產業的同時，走出自己的道路。
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| 左鎮老街導覽 |
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| 左鎮市場導覽 |
廢校並不代表終點
原為岡林國小的左鎮公舘社區，由於人口外移及少子化的關係，早在多年前便已廢校。然而，廢棄並不代表結束，有時也是一種轉機。曾經的繁華令人流連，後來的發展也同樣精彩，那是一個充滿故事的園區，記載故事的卻不只是展板上的文字。蓊鬱的高山是先人們走過的採竹之路；廚房的飄香盛滿了多少的鄉愁與思念；午後的陽光，灑在操場中央的竹編藝術品上，那是學生親手為校園編織的桂冠。舊校園的歡笑聲被陽光曬乾、收存，而新生活的道路，也正沿著這片土地，持續閃著光芒。
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| 公舘社區發展協會理事長介紹左鎮的發展歷程 |
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| 張秀慈老師介紹成大USR計畫 |
當青年走入地方
跟隨政治大學團隊與惡地協作團隊的腳步，我們走入一段泛著昏黃的記憶。當學生走出名為校園的象牙塔，我們才會忽地意識到塔外的世界，並不一定如我們想像般美好，有許多輝煌正在凋零，有很多的問題在角落滋生。也因如此，才更凸顯了USR計畫的重要性，因為解決問題的方法不是逃避，而是正視問題的存在，並從中尋找解方。在左鎮的案例中，我們看見學生與地方組織合作所帶來的成果，不僅為社區注入活力，也讓原本被忽視的文化記憶，得以被重新看見與詮釋。一個地方的轉變不會在一瞬之間發生，但正是這些緩慢且堅定的行動，讓所有的憧憬，不再是遠方的想像，而是前行旅途上的風景。
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| 政大團隊場域參訪活動合影 |
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