【成大新聞中心】都計系「新城鄉關係」實習課程方案獲2018 SEED + Pacific Rim Awards肯定

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成大都計系張秀慈、黃偉茹、胡太山老師以106學年度大四實習課程「新城鄉關係」左鎮組之方案，連結人社中心及校內課程於左鎮區場域實作之成果，以協同式規劃設計與實踐之推動歷程在國際永續設計案例中脫穎而出，榮獲2018 SEED + Pacific Rim Awards佳作殊榮，為今年唯一獲選之台灣案例。

本獎項主辦單位為社會經濟環境設計（Design Corp, the Social Economic Environmental Design/SEED）及環太平洋社區設計網絡（Pacific Rim Community Design Network），為促進永續發展與設計實踐改革的重要國際網絡。兩大組織今年首次共同主辦國際競賽，以促進公益設計卓越發展（For Excellence in Public Interest Design）為宗旨來進行甄選，藉由全球尺度連結永續發展案例間的網絡學習，促進弱勢地區的正向改變。 在成大人文創新與社會實踐計畫團隊長期耕耘左鎮之基礎下，都計系大四實習課程師生運用中研院百年歷史地圖，規劃出以歷史古道作為在地永續發展的系列策略方案。後續張秀慈老師連結校內課程，包括簡聖芬老師人道建築的在地實踐、翁裕峰老師的人文創新與社會實踐，以及許宏彬老師的台灣醫療史等課程，以工作假期、系列演講與工作坊等方式持續推動規劃構想，並與跨領域之校外組織協力合作，包括中研院地理資訊科學研究專題中心、西拉雅風景管理處、左鎮區公所、左鎮國中小、公舘社區發展協會、菜寮溪產業觀光協會等單位，積極邀請相關權益關係人參與進行計畫之落實。該系列活動以「惡地協作：古道為社會設計策略」為題申請參賽，獲得環太平洋榮譽獎（Pacific Rim Honorable Mentions）之殊榮，成為少數以規劃過程設計獲選之方案。

本場域實作課程系列活動之補助單位包括：科技部人文創新與社會實踐計畫、行政院農委會水土保持局研究創新計畫、教育部青年發展署推動大專校院職涯輔導工作實施計畫，以及成大教務處課務組服務學習內涵課程經費補助，顯示成大教師社群之資源連結與創新，以及落實大學社會責任與在地深耕之努力，已獲國際肯定。