【新聞稿】 不因疫情降溫 成大惡地協作師生持續投入在地對話

新冠肺炎疫情影響全球,身處在台灣的師生相當幸運,不僅能為維持正常的教學運作,在投入大學社會責任實踐的活動上,成大奠基在過去與地方長期建立的關係與默契上,仍然順利地持續推動。本校USR計畫「惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐」,在近期疫情趨緩的狀況下,自上週末起,系列活動如協奏曲般,在台南左鎮及線上空間陸續登場。

惡地協作五月份的系列活動,由建築系簡聖芬老師的「人道建築的在地實踐」開場,於5月1日至5月3日以「惡地志工假期」的形式,將通識課學生從過去相對熟悉南左鎮場域,開展到北左鎮的學仔內、摔死猴聚落,透過與左鎮國中合作,讓學生以單車踏騎左鎮,並在數位熟悉地方歷史的權益關係人帶領下,包括文史工作者茅明旭老師、李智賢前校長、楊子祥前鄉長、林谷芳里長、及台灣簡氏宗親簡建忠前理事長等,藉由在地的眼光來深度了解左鎮的美麗與哀愁。而首次加入惡地協作的工業設計系簡瑋麒老師,也讓「體驗設計概論」之學生一起到場學習,透過實際體驗場域脈絡,協助學生發想連結惡地的科技物件設計。

 成大人道建築課程師生與楊子祥前鄉長於楊家古厝前合影/成大都計系林佩潔提供

志工假期結束後,5月5日由都市計劃學系張秀慈老師帶領的「永續規劃與在地行銷」課程的學生接力,透過連結左鎮三個照顧關懷據點,包括光榮社區長照據點、左中社區於北極殿的日間托老中心、以及台灣長者健康促進協會附設童心合憶小學堂失智據點,讓學生以工作坊的方式,透過化石、糖鐵、西拉雅三個主題,設計活動與長輩對話,收集在地記憶。工作坊成果不僅將作為後續規劃左鎮遺產旅遊方案之素材,長輩口中珍貴的在地故事,也將結合中研院GIS中心數位地方誌的概念,以及文化部國家文化記憶庫的政策,以故事平台的方式在線上再現,作為未來擴大對話參與之基礎。

成大都計系師生以化石、糖鐵、西拉雅為主題與在地長輩對話在地記憶/成大都計系張秀慈提供

除了進入實際場域之教學活動外,張老師亦受朝邦文教基金會之邀請,於5月4日晚上擔任首位「對話影響力線上分享會」的講者,偕同左鎮公舘社區陳柳足前總幹事,在基金會執行長吳咨杏與董事張桂芬的主持引導下,以「探索一段城鄉魅力對話」為主題,展開與30位跨國、跨縣市、跨領域參與者之線上對話;會議中透過演講分享、工作坊、線上問答之方式,應用多元的雲端會議軟體及工具,讓關心大學如何與社區共創、啟動對話的朋友參與,也讓成大在參與大學社會責任的實踐經驗上,結合引導專業共創,以展新的形式進行推廣分享。

「探索一段城鄉魅力對話」線上分享會之圖像紀錄/朝邦文教基金會 王寧提供

惡地協作團隊今年初獲得第二期教育部USR計畫大學特色類萌芽型計畫補助,立基在成大人社中心科技部人文創新與社會實踐計畫之基礎上,規劃接下來三年將以新體驗、新產業、新資訊三個策略面向,場域由台南左鎮擴大至台南、高雄之淺山地區,連結5個學院9個系所老師進行教學與研究創新,團隊教師也各自連結成大敘事力計畫及服務學習等資源,來擴大場域學習的效益。新體驗主題預計將於6月21日下午,於化石園區旁的光榮國小,協同南台科技大學辦理第一場成果發表會,歡迎對於左鎮或惡地有興趣者前來共襄盛舉。


轉載自:成大新聞中心
圖/文: 成大惡地協作團隊


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本部落格主要紀錄教育部第二期教育部大學社會責任實踐(USR)計畫 「惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐」之相關活動。「惡地協作」計畫為國立成功大學大學社會責任實踐計畫之簡稱,本計畫立基本校人文社會科學中心2014-2019年間所執行之「科技部人文創新與社會實踐計畫」,長期於台南左鎮進行社會實踐之基礎上,2020年起進一步透過申請教育部USR計畫,以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題,將實踐場域擴大至西南惡地,範圍包含台南左鎮、龍崎、高雄田寮、內門等地,邀請成大校內跨領域師生,與地方組織及社群夥伴,進行結合惡地之場域教學與研究實踐。期許能夠建立在過去之基礎上,透過課程參與、研究深化、交流共學、資訊分享等多元方式,形成區域共學圈,協助惡地淺山地區的永續發展與創新經營。

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