【活動紀錄】南台成大跨校合作討論會




上學期成大USR惡地協作和南台科大USR推動中心在左鎮光榮國小共同舉辦了聯合成果發表會,兩校共6門課程、總計約140名師生彼此互相學習交流。

為了持續發掘合作的可能性,惡地協作計畫團隊受南臺科大地方創意發展中心陳一夫主任的邀約,一同針對109年新學期課程銜接與合作進行討論。
針對兩校課程銜接的部分,兩校於108年下學期帶領著學生進入左鎮,累積了豐碩的成果與經驗,可以透過邀請設計成果較優秀之學生團隊,進行經驗分享,延續既有基礎 ,成為課程在地實作的開端。除了彼此經驗的分享,針對初期帶領學生進入場域的方式,也探討了透過集結兩校課程師生進行兩天一夜工作假期的可能性,讓學生實際進入左鎮, 體驗既有遊程並了解地方脈絡。

而行動方案的部分,秀慈老師的永續都市與地方行銷實習 及偉茹老師的大數據分析與探勘技術應用於空間規劃實習課程,學生規劃了多條創新深度旅遊路線,後續可由台南科大陳一夫老師帶領學生進行藝術季設計或許宏賓老師的自導式數位導覽,深化並實踐規劃內容。

透過本次兩校的交流,一同深入地方耕耘在地,相信這學期也能成果纍纍。



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本部落格主要紀錄教育部第二期教育部大學社會責任實踐(USR)計畫 「惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐」之相關活動。「惡地協作」計畫為國立成功大學大學社會責任實踐計畫之簡稱,本計畫立基本校人文社會科學中心2014-2019年間所執行之「科技部人文創新與社會實踐計畫」,長期於台南左鎮進行社會實踐之基礎上,2020年起進一步透過申請教育部USR計畫,以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題,將實踐場域擴大至西南惡地,範圍包含台南左鎮、龍崎、高雄田寮、內門等地,邀請成大校內跨領域師生,與地方組織及社群夥伴,進行結合惡地之場域教學與研究實踐。期許能夠建立在過去之基礎上,透過課程參與、研究深化、交流共學、資訊分享等多元方式,形成區域共學圈,協助惡地淺山地區的永續發展與創新經營。

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