【成果發表】「表演藝術與行政管理」宋江陣從教室到舞台

 (/洪苡軒;攝影/馬薇茜)

        在「表演藝術與行政管理」課程中,馬薇茜老師為了讓我們能夠親身體驗東方傳統表演藝術的獨特魅力,特別邀請來自臺灣宋江陣故鄉——高雄市內門區三平社區發展協會的黃緯中教練蒞臨成功大學,為我們進行了為期三節課的密集特訓。這段從課堂肢體學習到最終站上成功廳舞台的精彩歷程,不僅帶給我們難得的身體經驗,更讓我們有機會從表演者的角度出發,深入觀察一場演出從排練到呈現所涉及的行政規劃與劇場運作細節。

        在短短三節課的精密集訓中,黃緯中教練以嚴謹而耐心的教學態度,引領我們認識宋江陣深厚的文化底蘊。課程內容從宋江陣的歷史起源談起,延伸至各式兵器背後的文化意涵,以及面具臉譜中不同色彩所象徵的人物性格與角色定位。看似短暫的三節課,卻是體力與專注力的極限挑戰。從基本步伐、身段訓練,到實際拿起沉甸甸的傳統兵器與操練陣型變換,每一個動作都需要高度專注與團隊默契。

        訓練過程中,我們跟老師的口令,一呼一吸之間調整節奏,在吶喊聲中凝聚氣勢,在不斷變換陣位中培養彼此的信任與協調。排練時,馬薇茜老師也全程陪伴在側,協助調整隊形與動作細節,並不斷耳提面命提醒我們「舞台安全」的重要強調我們手執兵器絕兒戲,而是一種對傳統文化與表演專業的尊重。透過一次次反覆練習與汗水累積的集體默契,讓我們深刻體會到:傳統表演藝術之所以動人,不僅來自外在的視覺震撼,建立於高自律的身體訓練與嚴謹的團隊精神之上



      所有努力的汗水與排練,都在 3 21 日這天化為舞台上的成果。

3月21日 成功廳開場演出

        演出當天,我們站在成大最具指標性的展演空間——成功廳。後台的空氣裡瀰漫著緊張與興奮交織的氣氛,每個人都在做最後的準備,反覆確認動作與隊形。當開場的鑼鼓響起,渾厚的鼓點劃破空氣,聚光燈灑落舞台上的瞬間,我們將這段時間所學習的一切,以及內門老師所傳授的精神與氣勢,毫無保留地展現在觀眾面前。

        那一刻,我們不再只是課堂中的學生,也不再只是台下反覆的排練者,而是真正成為舞台上的表演者。站在成功廳的舞台中央,感受燈光照映在身上的溫度,聆聽著觀眾席傳來的掌聲與驚呼,那一刻的震撼筆墨難以形容。我們用身體,為這場盛大的活動拉開了最接地氣、也最具生命力的序幕。

        這場演出不僅是一堂傳統藝術的實作課程,更是一場關於文化傳承、團隊合作與舞台實踐的深刻體驗。我們以身體作為媒介,以汗水作為語言,為這場盛大的活動揭開序幕,也在過程中深刻感受到傳統藝術所蘊含的生命力與文化價值。從課堂到舞台,從學習到實踐,這段經歷將成為我們在「表演藝術與行政管理」課程中最難忘的回憶之一。

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本部落格主要紀錄教育部第二期教育部大學社會責任實踐(USR)計畫 「惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐」之相關活動。「惡地協作」計畫為國立成功大學大學社會責任實踐計畫之簡稱,本計畫立基本校人文社會科學中心2014-2019年間所執行之「科技部人文創新與社會實踐計畫」,長期於台南左鎮進行社會實踐之基礎上,2020年起進一步透過申請教育部USR計畫,以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題,將實踐場域擴大至西南惡地,範圍包含台南左鎮、龍崎、高雄田寮、內門等地,邀請成大校內跨領域師生,與地方組織及社群夥伴,進行結合惡地之場域教學與研究實踐。期許能夠建立在過去之基礎上,透過課程參與、研究深化、交流共學、資訊分享等多元方式,形成區域共學圈,協助惡地淺山地區的永續發展與創新經營。

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