【課程田調】114學年度「論文寫作與實習(二)」台南市龍崎區及182縣道沿線地區踏查

(文/盧明均;攝影/盧明均)


「惡地協作計畫」與成功大學歷史學系陳文松教授合作,長期結合課程教學,帶領學生深入台灣南部惡地地形地區進行田野調查與研究。今年度,陳文松教授以歷史系研究所「論文寫作與實習(二)」課程為基礎,帶領碩士生以台南市龍崎區及182縣道沿線地區為核心,分別於316日及426日進行兩次田野踏查。第一次踏查主要聚焦於龍崎地區。在陳永和前里長的帶領與解說下,學生得以深入理解龍崎惡地環境的歷史發展與土地開發歷程。透過實地觀察與交流,學生亦進一步關注惡地地區所面臨的環境議題,並於過程中踴躍提問,展現持續探究相關議題乃至發展為後續研究主題的可能性。

陳永和前里長於龍崎牛埔泥岩水土保持教學園區解說

陳永和前里長帶領成大歷史一行人深入水源地

陳永和前里長表達自身對於龍崎的未來看法


此次踏查主要以182縣道沿線地區為範圍,涵蓋台南關廟、龍崎及高雄內門等地。行程首先前往「關廟山西宮」,透過現地解說,認識地方信仰及其與聚落居民生活之間的關係。踏查過程中,老師們亦向廟宇管理委員會成員詢問廟內是否留存芳名錄碑刻等相關資料,期望藉由捐獻者的姓名與姓氏分布,進一步了解當地的宗族組成及其與廟宇信仰之間的關聯。接著前往「大潭埤」,從地理環境、聚落發展與先民生活等面向,老師說明自然環境如何影響地方社會的形成與變遷。中午時分,踏查隊伍返回關廟市區用餐。由於飲食文化亦是理解地方生活與產業特色的重要途徑,同學們在用餐後分享各自品嘗的關廟麵、竹筍水餃等地方飲食。期望從食材運用與飲食經驗中,進一步認識關廟的地方特色。

成大歷史系館前出發大合照

師生探究關廟山西宮歷史沿革

陳文松教授於大潭埤旺萊公園解說


接著,踏查隊伍進入龍崎核心街區,首先來到日治時期作為庄長居所的「原龍崎庄長官舍」。經過近年修復後,該建築得以重新呈現其歷史空間與建築特色,並讓學生從官舍的所在位置及周邊環境,進一步理解地方行政制度與聚落發展之間的關係。官舍周邊至今仍是居民日常生活的重要場域,雖然近年已有連鎖便利商店進駐,附近仍可見傳統雜貨店持續營業。踏查當日正值午餐過後,「連興商號」的老闆阿嬤恰巧在店內午休,並未被我們一群人吵醒。這幅日常景象呈現出當地緩慢而安靜的生活節奏,亦使人感受到龍崎街區人流與商業活動相對有限的現況。其後,一行人前往虎形山公園入口處的「龍崎竹炭故事館」,在工作人員的解說及館內互動設施引導下,認識竹材、竹炭與地方產業發展之間的關係,並了解龍崎如何透過產品開發與文化展示,將既有竹產業轉化為兼具環境教育、文化推廣與觀光特色的地方資源。

今年初修復的原龍崎庄長官舍

與連鎖超商比鄰的連興商號雜貨店

師生於龍崎竹炭故事館體驗互動學習設施


踏查隊伍繼續沿著182縣道深入山區,首先來到龍崎的「陳家古厝」。師生們環繞古厝進行觀察,並從建築格局、構造方式等面向,了解傳統民居空間與家族生活之間的關係。踏查過程中,恰巧遇見返鄉的陳家後人,老師們亦藉此機會與其交談,進一步詢問古厝目前的使用與保存情況。隨後,一行人前往高雄內門,首先步行前往俗稱「尪仔上天」的特殊惡地景觀,透過現地解說與觀察,認識惡地地形的形成。再來返回「山南宮」,除與廟方人員交流外,亦與當地文史工作者陳聰賢老師對談。從地方信仰與文史調查的角度,深化我們對內門地區歷史文化的理解。最後,隊伍前往內門市區的「紫竹寺」,實地觀察寺內保存的示禁碑與義民神位牌,並從碑刻、信仰及地方記憶等面向,進一步認識內門的社會發展與歷史脈絡。

走訪龍崎陳家古厝

實地探勘惡地泥岩地形

陳文松教授於內門山南宮與陳聰賢老師交流


綜合此次田野踏查的觀察,182縣道沿線所串聯的關廟、龍崎與內門,不僅位處台南、高雄交界的山區地帶,更是台灣西南部惡地地形、聚落發展與地方生活彼此交織的重要區域。從水土環境、土地開發與聚落形成,到地方信仰、宗族關係、傳統民居、行政建築與產業轉型,沿線各地皆保留了豐富而多層次的歷史線索。本次課程透過實地踏查、地方人士解說,以及與居民、廟方人員和文史工作者的交流,學生得以看見地方歷史不僅存在於建築、碑刻與文獻之中,更呈現在日常飲食、商業活動、家族記憶及產業實踐裡。未來同學們若能進一步結合聚落與族群關係、信仰與地方社會、環境史與產業史等面向加以爬梳,將有助於補充既有台灣史敘事較少關注的惡地、山區與邊緣地域,並開展更多元且貼近地方經驗的研究視角。

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本部落格主要紀錄教育部第二期教育部大學社會責任實踐(USR)計畫 「惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐」之相關活動。「惡地協作」計畫為國立成功大學大學社會責任實踐計畫之簡稱,本計畫立基本校人文社會科學中心2014-2019年間所執行之「科技部人文創新與社會實踐計畫」,長期於台南左鎮進行社會實踐之基礎上,2020年起進一步透過申請教育部USR計畫,以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題,將實踐場域擴大至西南惡地,範圍包含台南左鎮、龍崎、高雄田寮、內門等地,邀請成大校內跨領域師生,與地方組織及社群夥伴,進行結合惡地之場域教學與研究實踐。期許能夠建立在過去之基礎上,透過課程參與、研究深化、交流共學、資訊分享等多元方式,形成區域共學圈,協助惡地淺山地區的永續發展與創新經營。

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