【活動紀錄】湯姆生馬雅各之路數位平台線上工作坊

 /林禹欣

成大都市計劃學系研究生林禹欣,20220107日舉辦湯姆生馬雅各之路數位平台線上工作坊,此次工作坊是以該生的研究主題《從參與式遺產觀點建立文化路徑數位平台之規劃架構-以湯姆生馬雅各臺灣多元族群文化路徑為例出發,為張秀慈老師所指導之碩士論文,邀請各個不同領域的權益關係人共同探討湯姆生馬雅各之路平台的議題,參與者包含了文史工作者、社區代表、大專青年、學校代表、規劃團隊以及專家學者一同討論。

工作坊成果-勝利圈


以碩士論文研究議題為主軸,在工作坊當中彙整了不同權益關係人的觀點,藉過去訪談所整理的資料為基礎,先是請大家分享各自認為一個成功的湯姆生馬雅各數位平台應該會有哪些景象,如認為需要在平台上獲取許多資訊抑或是能真正落實到在地並與在地資源串聯。

接著以過去訪談者給予的回饋所整理出的架構圖作為基礎,探究建構湯姆生馬雅各之路線上平台所需呈現的內容以及功能,進一步討論需要做哪些事情才能達成平台內容,也將平台的建立過程分成前期的建置階段與後期經營管理,討論需要做的事情以及在不同階段可能加入協作的對象。透過這一次的工作坊精進從訪談所的到的內容與資料,藉工作坊的機會讓受訪者互相交流,激發更多的想像與視野,收集到更多不同面向的回饋使得研究內容得以更加完整。

線上工作坊合影



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本部落格主要紀錄教育部第二期教育部大學社會責任實踐(USR)計畫 「惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐」之相關活動。「惡地協作」計畫為國立成功大學大學社會責任實踐計畫之簡稱,本計畫立基本校人文社會科學中心2014-2019年間所執行之「科技部人文創新與社會實踐計畫」,長期於台南左鎮進行社會實踐之基礎上,2020年起進一步透過申請教育部USR計畫,以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題,將實踐場域擴大至西南惡地,範圍包含台南左鎮、龍崎、高雄田寮、內門等地,邀請成大校內跨領域師生,與地方組織及社群夥伴,進行結合惡地之場域教學與研究實踐。期許能夠建立在過去之基礎上,透過課程參與、研究深化、交流共學、資訊分享等多元方式,形成區域共學圈,協助惡地淺山地區的永續發展與創新經營。

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