（文／王映涵；照片來源／賴玟妤、粘力元）
2026年7月1日至3日，由成大都市計劃學系同學組成的「漫活淺山×惡地再生」團隊，在成大惡地協作 USR團隊的協助下，於左鎮國民小學辦理了為期三日的「堊地像素 2.0－小小創作家」行動實驗營。三日活動中，團隊帶領約25位左鎮國小學童，透過各種團康活動、手作體驗、社區走踏等參與式學習方式，除了讓孩子們更認識家鄉的大小事與特色之外，也透過引導的方式帶領孩子思考自己與家鄉的關係。本次活動的目的在於希望用輕鬆愉快的方式，讓學童認識左鎮的地方特色、地方生活面臨的挑戰，並進一步思考未來的解決方案或是願意付出的行動，整合成大、惡地協作、地方青年與社區等資源，加深學童的在地認同，為地方創生注入長遠而深厚的能量。
「漫活淺山×惡地再生」團隊的組成，是始於113年第二學期由都市計劃學系黃偉茹老師所帶領的「永續都市與地方行銷」課程，課程結束後學生的行動並未就此止步，除了參與臺南市政府「臺南青年審議民主行動計畫」，並在2025年8月舉辦「來臺南『左』去休區玩」工作坊之外，也於2026年寒假辦理「堊地像素：記錄淺山新生活」地方創生營，期望能持續深耕左鎮議題，並且持續深化與在地組織的合作。115年教育部青年發展署正在推動「獎勵青年自組團隊參與志工行動計畫」，其鼓勵青年團隊走入地方進行公共服務，團隊更成功爭取到該計畫資源支持，促成了本次的行動實驗營舉辦，讓惡地協作USR歷年在左鎮深耕教學與互動的成果，得以在左鎮國小持續延伸與累積。
活動第一天的一開始，先由隊輔帶領小朋友破冰、構思隊呼，有趣的是本次營隊共分成葛鬱金、莿竹、破布子小隊，三者皆是左鎮地方特色作物或植物。團隊先透過繪本故事的方式，讓小朋友們能更認識自己和左鎮，包括思考自己的特質有哪些？喜歡自己的地方有哪些？自己有的技能和優點是什麼？覺得左鎮特別的地方在哪裡？能不能說出一個自己知道的有關左鎮的秘密？除了帶領小朋友靜下來思考並認識自己，也讓氣氛活絡了起來。由於大多數小朋友皆有參與寒假的營隊，所以團隊也接著帶領大家回顧上次的營隊成果，並引導小朋友思考大家所認知的左鎮特色有哪些，包括人文地景、農特產品、特殊歷史文化等，喚起大家對於家鄉的想像。中午則是從左鎮國小前往位於左鎮南端的公舘社區，享用公舘社區發展協會所準備的特色美食──葛鬱金麵。
下午則是先由公舘社區發展協會陳柳足理事長帶領孩子們親手製作草仔粿，需要先將麵糰揉開並鋪平，再加入炒製的花生粉和菜圃乾，最後包成圓形形狀，鋪油並放入蒸籠內蒸煮，就能製作出好吃的草仔粿。小朋友們在製作的過程中發揮許多創意，將麵糰捏成許多不同的形狀和大小，也會彼此互相分享自己做的草仔粿，讓教室充滿了孩子們的嬉笑聲。草仔粿是公舘社區早期生活較貧乏時的重要節慶食品，亦為西拉雅部落祭祖的重要傳統，象徵著感恩惜福的文化意涵；也因此不僅讓小朋友體驗到手作美食的樂趣，也讓孩子們更認識家鄉的食文化和生活文化。
接著再由陳理事長帶著大家走訪公舘社區多個知名景點，包括具有壯闊惡地景觀的草山月世界、地方重要節點的要月吊橋等，小朋友們雀躍的爬上泥岩惡地，觀賞壯闊的惡地月世界風景，也觀察了月世界附近的生態池還有植物，都讓他們對於惡地有更深刻的認識和感受。除了讓小朋友們有機會親自用五官並觸摸、感受大自然地景的力量之外，也透過解說走讀的方式，讓小朋友們更了解地方發展的歷史和特殊文化。最後則是回到公舘社區讓大家認領自己做的草仔粿，並且帶回家享用，許多小朋友放學後迫不及待地和家人分享，顯然這趟公舘社區半日遊已經在他們心中留下了深刻的印象。
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