（文：侯坤岑/圖：侯坤岑）
今日(12月24日)在國立成功大學創意產業設計研究所的核心課程「創意產業體驗」課程成果展上，來自不同國家和創產所的學生們將目光投向位在台灣西南部的極限村落。楊佳翰教授帶領學生們以設計思考工作坊的形式，用與眾不同的創意去發想如何將前往左鎮的遊客轉變為關係人口。令他們從來左鎮一次的觀光客變為多次來訪的回頭客。
圖片(大合照)走進左鎮，你會發現這裡的節奏正在悄悄改變。在課堂中，我們一直在思考：如何讓一個偏鄉小鎮，不再只是台南某處的一個空間，而是人們願意一再回訪的「地方」？在這次的期末成果發表中，六組同學各自給出了不同的答案。
第一組｜【竹音造福】：劃破山谷的純粹共鳴
這一組敏銳地捕捉到了左鎮豐富的竹資源，他們不只是做工藝，而是想重塑左鎮的「聲音品牌」。透過讓當地的國小學生學習製作與吹奏竹笛，並由社區長輩擔任指導，這種跨越世代的知識傳承與交流，讓原本寂靜的惡地響起了笛聲。同時同學們也提到在左鎮設立店面旯展示社區創作，並推動面向外地來的遊客參與竹笛製作與吹奏的體驗課程，和舉辦音樂節，都令這份「想到左鎮就想到竹笛」的意象更文深刻，這組同學們很好的將文化傳承與創意觀光串聯在一起。
第二組｜【從化石到慶典】：織就國際規格的竹藝夢網
這一組同學試圖從機制面去探討如何維繫關係人口的策略，他們定義了從「遊客→參與者→合作者→說書人→回流者」的循環機制，這讓「關係人口」不再只是空泛的口號，而是有具體行為目標的設計。同學提出將左鎮轉型為國際藝術交流平台，邀請國內外藝術家駐村，利用竹子打造「竹藝工坊園區」，包含竹藝中心、博物館、織竹學堂與竹巢住宿空間,,,。透過季節性工作坊與國際竹藝論壇，讓參與者從被動觀光轉為主動共創,。行銷策略結合KOL推廣與遊戲化參與，目標是讓遊客產生歸屬感進而回流
第三組｜【左鎮集章年曆】：一場用步伐與印章拓印出時間的步伐
這一組設計了一場透過步伐丈量的旅程。他們精選了 12 個在地景點，讓旅人在收集戳章的過程中，深度探索老街與月世界。最後，旅人要回到工坊親手編織竹年曆外殼，將這年份的記憶親手封存。這種「每年推出新版本」的策略，把一次性的旅遊，轉化成了每年都要回訪的約定。另讓遊客不是「只來一次」，而是「每年期待重返」
圖片-學生成果
第四組｜【果香竹藝畢業情】：將「畢業典禮」轉化為左鎮特有的「成年禮」儀式
該組針對即將離鄉的國中小畢業生，設計了一場跨世代共創的成年儀式。活動路線從穿越老街開始，經過三個體驗關卡：接力編織竹籃（象徵共築智慧）、製作果醬（象徵在地風味）、製作手印化石（象徵成長印記），最後以光影晚會結束並透過長輩為青年繫上親手做的竹編手環，象徵傳承與祝福，讓離鄉學子留下深刻的情感記憶，令他們在異鄉遊歷時也不忘記自己的根。
該組也設計了吉祥物「小左」與「阿鎮」，並開發出瓶蓋能「手牽手」的果醬包裝，象徵家鄉與游子永遠相連。透過穿越老街的成年禮，讓青年在老街牆面留下「手印化石」。
圖片-學生成果
第五組｜【西拉雅關係人口計畫】：晚宴與古厝，找回「台灣」的文化母語
該組同學們捕捉到了左鎮作為西拉雅文化傳承地的特殊性，並將「台灣」地名的起源與西拉雅語連結。這一組帶領我們反思「台灣」地名的起源與西拉雅語的連結。同學們的構思分為兩階段：首先邀請藝術家進行為期一個月的駐村，並與在地工藝師合作；在現有節慶中展出駐村成果。並設計了「家庭晚餐 (Family Dinners)」作為具有儀式感的互動。試圖用這種慢步調的方式，讓外地藝術家與居民在餐桌上共享日常故事。在對話中，逐漸將外來者和在地人的身份剝離，只留下人與人之間最真摯的交流。
圖片-學生成果
第六組｜【品味左鎮之魂】：用實境秀將惡地滋味轉化為「可學習的資產」
該組結合「烹飪實境秀」與「在地學習營」，以推廣左鎮飲食文化。計畫拍攝一部6集的烹飪實境秀，邀請年輕人參與廚藝競賽，內容結合在地市場採買與創意料理,。此外，設計了線上與線下課程，內容涵蓋當地食材(如葛鬱金…等)的歷史與料理應用，以及竹編技藝教學。這是一個由大學生與在地居民協作的商業模式，學生協助行銷與影像製作，居民則擔任導師傳授知識。
圖片-學生成果
這六種不同的提案，就像是我們在泥岩中灑下的種子。有些追求聽覺的共鳴，有些追求視覺的震撼，有些則在儀式中尋找認同。但不變的是六組都在探索如’幫助左鎮維繫關係人口。就如日本社造大師山崎亮提到「創造一萬人來一百次的社區，而非一百萬人來一次」，我相信左鎮也會在這些創意的滋潤下成長茁壯。
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