【拜會左鎮】工作假期行前踏勘

本團隊為使左鎮「惡地協作」工作假期符合在地需求，並且透過深度旅遊結合工作坊之方式，連結有興趣的夥伴一起進一步認識左鎮，推動在地的永續發展，共創多元之「新城鄉關係」。於2018/10/01拜訪左鎮的農會、茅廬、268三角點、光榮國小及左鎮國中，希望透過彼此協力，讓工作假期遊程更加完善。

▼茅廬、268三角點

本團隊於10月01日一早與左鎮在地文史工作者茅明旭先生於茅廬集合，而後一同踏勘左鎮的268三角點，沿途的山間小徑為前人一步步踩出來的成果，小徑時而陡峭、時而蔓生叢草，在歷經半小時的步行後，我們置身於北左鎮的制高點－268三角點，在早期，268三角點為重要的測量基準點，尤其是在發生地震過後的點位測量，此制高點亦是左鎮教會社青每年團契的聚會點，是在地生活與文化連結的據點。

登頂268三角點

 從268三角點望出去的景致

▼光榮國小

位於左鎮驛站後方的光榮國小，蔡坤良校長介紹了學校建構的遊學體驗路線，將左鎮在地的西拉雅文化、宗教、歷史、部落、自然地景及特色美食等建立一個線上教學平台，並且亦推出特色的學童知識闖關遊戲，幫助孩童認識在地文化，讓偏鄉小孩學習不同的在地特色課程，包含成立獨輪車、小提琴和武術社團等，校長提及化石園區目光放遠，擴大為自然科學教育園區，讓科學結合教育。

臺南市左鎮區 校外教學遊學網：

http://gres2.dcs.tn.edu.tw/travel/go/05-rel/05-rel.html

更多光榮國小本土教育課程細節：

http://gres.dcs.tn.edu.tw/index.php

蔡校長介紹左鎮的發展規劃

▼左鎮國中

本團隊至左鎮國中，向蔡宜興校長說明本團隊建置的資料庫平台以及應用方式。