【課程記錄】「哺乳動物學」淺山哺乳動物調查

 （文/ 涂肇中；攝影/ 涂肇中、許惠晴、陳景皓）

由生命科學系生態組李亞夫老師指導之「哺乳動物學」課程，除介紹哺乳動物學之研究方法及其應用外，亦深入探討包含人類在內之哺乳動物起源，以及目前學界所接受之各類群哺乳動物的演化歷程與親緣關係。此外，課程說明現存哺乳動物與物理環境及其他物種之相互作用與適應，並分析其對當代哺乳動物多樣性、物種分布、物種豐富度及相關保育意涵之影響。課程同時引導學生前往臺南市左鎮區之淺山地區與惡地進行生態與棲地實地調查，以了解野生動物的棲地需求及其與環境之關係，並結合調查成果推動淺山社區環境教育，促進環境永續與生態復育。

本課程透過探索淺山地區自然環境中生物所利用之棲地與資源，以及其與人類活動之交互關係，於臺南市左鎮區之農路、產業道路與沿溪步道進行哺乳動物調查與棲地利用分析，並邀請專業講者介紹淺山地區哺乳動物（如石虎與獼猴）之生態特性與保育議題。課程旨在促進在地居民對其生活環境及淺山地區生物組成、分布與棲地利用之認識，進而探討人與生物共存之可能性，並提供相關環境管理與保育建議。

課程於11月期間多次帶領學生前往臺南市左鎮區之農路與沿溪步道進行哺乳動物調查與野外觀察。調查過程中，由帶隊助教即時介紹沿途所見或所聞之動植物，並說明左鎮淺山地區的地形特徵與環境特色；同時透過與在地居民的交流，蒐集其對野生動物與人類互動關係的觀察與經驗，並了解地方故事與在地觀點。

透過本次生態實地探查，學生得以親身走訪並認識惡地與淺山環境之生態特色，實際觀察當地野生動物與人類活動共存的樣態。此過程不僅深化學生對人與自然互動關係的理解，也培養其從生態與社會雙重面向思考環境議題的能力，進而有效提升環境意識與保育觀念，具體展現野外教學於生態教育上的實質成效。